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东昌学院音乐系《钢琴》教学参考曲目

【来源: | 发布日期:2011-10-19 】

课程编号:503815、603825

课程名称:钢琴

英文名称:piano

课程类型:专业核心课、专业方向课

总学时:192

讲课学时:192

学分:12

适用对象:音乐表演专业本、专科生

先修课程:无

执笔人:宋兰萍

审定人:吴瑞生

一、课程性质、目的和任务

本课程是普通大学音乐系学生专业基础技能课,注重学生钢琴全面能力的培养,即融钢琴演奏、伴奏、教学、科研能力为一体的基础学科,通过对浩如烟海的钢琴作品的涉猎,可以了解各种风格、各种题材、种种形式的音乐作品,通过钢琴课程的学习,促进其他音乐学科的学习与发展,全面提高音乐修养。

二、课程教学和教改基本要求

通过两年的教学,使学生较系统的掌握钢琴的基础理论和一定的钢琴技能,为钢琴伴奏课程进行基础性训练。能较好的演奏中级程度的乐曲;并能够为声乐器乐作品伴奏。

本科四年级钢琴课结业时,钢琴技巧要求达到相当于车尼尔钢琴练习曲740、莫斯科夫斯基练习曲、肖邦练习曲的程度;具有较高的专业鉴赏能力和对乐曲独立的分析表达能力;能演奏中高级以上程度的乐曲。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容

一级

重点、难点:钢琴弹奏的基本手型,坐姿,和基本的触键方法;手指的站立以及独立性。

教学要求:了解钢琴演奏的正确姿势,手型,理解和强调手指的支撑力,熟悉并掌握基本的触键方法,学会音阶和短琶音的奏法。

教学内容:

1.基本练习:C、G、F、大调音阶与长琶音,两个八度

2.练习曲:《拜厄》no. 52、55、59、60、64、66 、74、77

《车尼尔599》no.22、26、28、29

3.乐曲:

《小步舞曲》 《沂蒙山小调》 《瑶族长鼓舞》《阿拉伯风格曲》 《春之歌》

《窗花舞》 《进行曲》《扎红头绳》 《苏格兰舞》《斗牛士之歌》

《古老的法兰西》 《摇篮曲》 《前进》 《农舞曲》《风笛舞曲》 《弦子舞》 《渴望春天》

《柔板》迪亚贝利 《樱花》《诙谐》《在花园里》

二级

重点、难点:视谱能力,手指的站立,掌关节的挥动能力。

教学要求:通过一级的学习,纠正学生错误的手型,坐姿,和触键方法;训练学生掌关节的积极挥动能力和手指的独立性。

教学内容:

1.基本练习:D、bB 、A、E、大调音阶与长琶音,两个八度。

2.练习曲: 《拜厄》no80 、81、88、90、91、94、96、98、100

《车尼尔599》no.44、45、49、51、56、57、62、63

3.乐曲:

《勇敢的骑士》 《盼红军》 《可爱的家》《松溪河水盘山流》 《克列门第小奏鸣曲op36no.1》

《抒情曲》 《快板》 《未完成交响乐》《天真烂漫》

《牧童的歌》 《猎人的合唱》 《贝多芬小奏鸣曲》《小丑》 《魔笛》《浏阳河》《茉莉花》

《塔兰泰拉》 《格季凯小奏鸣曲》《小巴赫no.1、2、3》《儿童献花舞》《叙事曲》

《绣荷包》 《忧伤》 《土耳其进行曲》《老黑奴》 《哈巴涅拉》《四小天鹅》《赛马》

《子弟兵和老百姓》 《回旋曲》考拉《小回旋曲》贝多芬 《前进》布格缪勒

三级

重点、难点:手指跑动的灵活度和声音的清晰度,乐曲旋律和伴奏的不同处理。

教学要求:进一步解决手指的跑动问题,使手指跑动灵活。要求能完整的演奏小型乐曲。

教学内容:

1.基本练习:bE、bA、B大调音阶于长琶音,三个八度

2.练习曲:《车尼尔599》64、68、69、77、82、87、89、92、96

《莱蒙》no.3、4、6、7、9、10、11、13、17、22、25

3.乐曲:

《快板》 《牧民歌唱毛主席》 《小广板》《库劳小奏鸣曲》 《进行曲》《塔兰泰拉》

《北风吹》 《对舞曲》 《我的太阳》杜塞克《回旋曲op20no.1》第二乐章《克列门第小奏鸣曲op36 no.2》

《再会》 《小托卡塔》 《春》《小巴赫no.12、15》 《舞曲》 《布列舞曲》《快乐的农夫》

《乒乓变奏曲》 《郊游》路珈 《舞曲》卡巴列夫斯基《小诙谐曲》谢列凡诺夫

《F大调奏鸣曲》贝多芬 《回旋曲》格里埃尔《快乐的农夫》

四级

重点、难点:弹奏技术的完善,和对乐曲的独立分析,表现能力。

教学要求:要求学生能够按照谱子的速度要求,精致、准确、清晰的演奏练习曲;对于乐曲能够按照其风格正确的去表现。

教学内容:

1.基本练习:#F、bD大调音阶与琶音,三个八度。

2.练习曲:《车尼尔849》no.3、4、6、7、8、11、12、16

《车尼尔718》no.1、7、8、9

《莱蒙》no.27、33、36、37、39、44、46、47、79

3.乐曲:

小巴赫《波罗涅兹舞曲no.17》、23 小前奏曲d小调、F大调 《G大调小步舞曲》

《小夜曲》 《杜舍克小奏鸣曲op20no.1》《克列门第小奏鸣曲op36 no.3》 《骑士》

《加沃特舞曲》 《郊外去》 《纺织歌》《俄罗斯主题变奏曲》《威尼斯狂欢节》

《唱得幸福落满坡》 《探亲家》《贝多芬小奏鸣曲op49 no.2《森林波尔卡》卡尔汉斯《重归苏莲托》

《克列门第小奏鸣曲》op36 no.5第三乐章 狄亚贝里《回旋曲op151no.1》 《八音盒》 《甜梦》

《草原上的故事》 《小号手》 《小黑人》《云雀之歌》柴可夫斯基《庆翻身》《拿波里舞曲》

五级

重点、难点:进一步加强手指练习,是学生能够快速,连贯的弹奏练习曲,并学会表达乐句的强弱对比。

教学要求:要求学生加强基本练习,提高手指的独立性,加快弹奏速度。

教学内容:

1.基本练习:CFGD大小调,四个八度

2.练习曲:《车尼尔849》no.10、11、12、13、15、18、21、25、26、28

《钢基三册》P66 拉克 OP75no.10 P28 拉克 OP75no.2

3.乐曲:

《儿童团歌变奏曲》《草原情歌》 《帕萨卡利亚》 《红头绳》

《民间音乐风》 《蝴蝶》 《阿巴夜会》《跳绳》 《扑蝴蝶》 《威尼斯船歌》

《小精灵舞曲》 《小鸟》 《纪念册的一页》 《西班牙舞曲》

《仙女的舞蹈》格里格《游击队之歌》《北风吹》

4.复调:巴赫二部创意曲no.1、4、8、10、13、14

5.奏鸣曲:库劳op55no.2第三乐章、op20no.1第一三乐章、op55 no.3第一二章、op55 no.5第二乐章莫扎特C大调第一乐章克列门蒂op36no.6第一乐章、op36no.5第一三乐章

六级

重点、难点:帮助学生理解复调乐曲,使学生学会自己分析乐曲的曲式、风格等。

教学要求:要求学生在弹快速练习曲时注意到音乐的起伏,手指得干净利索,语气的把握,对乐曲的风格有较准确的把握。

教学内容:

1.基本练习A、E、bB大小调,四个八度。

2.练习曲:《车尼尔299》no. 1 、2、3、4、5、6、7、8、9、11、12、14、16

《车尼尔718》no.3、5、13 《车尼尔636》no.12、15

《克拉默》no.1、3、4、9

3.乐曲:

《水草舞》 《蝴蝶舞》 《喷泉》《兰花花的故事》 《D大调变奏曲》柴可夫斯基《四月》

《抒情圆舞曲》 《欢乐的牧童》《意大利波尔卡》《花之歌》 《牧童短笛》

《牧童》 《梦幻曲》 《音乐瞬间》《挪威舞曲》 《C大调小奏鸣曲》

《牧歌》 《视唱曲》 《序曲》《波尔卡》拉可夫 《小黑人》德彪西

4.复调: 二部创意no.3、5、9、15

5.奏鸣曲:

莫扎特奏鸣曲K545第一、三乐章

G大调K309第一乐章

库劳op20 no.2第三乐章 A大调op59 no.1第一乐章

贝多芬op49 no.2第一乐章

海顿no.11 C大调、no.4 G大调 E大调第三乐章

七级

重点、难点:启发学生分析奏鸣曲的结构,使学生能够准确的把握奏鸣曲的段落结构。

教学要求:使学生掌握左手的练习技巧,了解乐曲的演奏风格。

教学内容:

1.基本练习:bE、bA、B大小调,四个八度。

2.练习曲:《车尼尔299》no.15、17、18、19、20

《车尼尔718》no.17、18、22、23

《克拉默》no.5、7、24

3.乐曲:

《贝多芬六首变奏》 《放牛娃盼红军》《d小调幻想曲》 《卖杂货》 《夜曲》

《红星闪闪放光彩》 《快乐的铁匠》《军队进行曲》 《玛祖卡》

《摇篮曲》 《无词歌》《圆舞曲》 《采茶扑蝶》

《晓风之舞》 《雷默斯叔叔》 《瑶寨风情》 《山娃》张超曲

《塔兰泰拉舞曲》皮埃松卡《吉普赛回旋曲》

4.复调:二部创意no.2、6、11、12、第三法国组曲 吉格

5.奏鸣曲:

莫扎特K547第一乐章 K280第三乐章 K570第三乐章 K284第一乐章

海顿 no. 10 第一乐章

斯卡拉蒂D大调奏鸣曲

小奏鸣曲第三乐章巴托克曲

八级

重点、难点:弹奏练习曲时声音的颗粒性;在弹奏乐曲时准确的把握作者的时代背景演奏风格,歌唱性乐句的手指控制能力。

教学要求:要求学生会用歌唱弹奏法去弹奏如歌的旋律,对声音的控制力要有一定的提高。

教学内容:

1.基本练习:#F、bD大小调,四个八度

2.练习曲:《车尼尔99》no.21、22、23、24、28、29、31、33、34

《克拉默》no.10、23、28、35、45

3.乐曲:

《小狗圆舞曲》 《#C小调圆舞曲》 《e小调圆舞曲》 《锈金匾》《小星星变奏曲》

《六月——船歌》 《陕北民歌变奏曲》 《蝴蝶》 《春之歌》柴可夫斯基《八月》

《十月——秋歌》 《安达鲁莎舞曲》《乌苏里船歌》 《谷粒飞舞》《卖杂货》

《B大调无词歌》门德尔松 《放马曲》沈传新 《第二儿童组曲》维拉罗勃斯

4.复调:三部创意no.4、6、7、8、13、15

第五法国组曲 阿拉曼德 库朗特

5.奏鸣曲:

莫扎特K331、K332第三乐章 K570第一乐章 K331

海顿 no.9第一乐章 No.19第一乐章 No.12第一乐章

九级

重点、难点:在曲目涉猎上的拓展、注重视奏能力。

教学要求:使学生多涉猎不同时代的风格,不同流派的作品,使学生在音乐、文学等综合修养方面有一定的提高。

教学内容:

1.基本练习:二十四个大小音调音阶琶音

2.练习曲:《车尼尔299》no.32、36、39 《车尼尔740》no.3、11、23、41

《克拉默》no.12、19、20、21、22

3.乐曲:

《致春天》 《春舞》 《旱天雷》《樱花》 《兰花花》 《阿拉伯风》《南海小哨兵》

《进行曲》 《翻身的日子》 《翻身道情》《猎歌》 《雨滴前奏曲》

《彩云追月》 《夜曲》 《军队波兰舞曲》《即兴曲》 《月光》

4.复调:三部创意 no.5、10、11、12

第二英国组曲 吉格

平均律第一册no.13

5.奏鸣曲:

莫扎特K330

海顿(混编第三首9级F大调)

贝多芬(第四册,P108)

海顿no.13

悲怆第三乐章

十级

重点、难点:个人分析曲目能力的提高,整体修养的提高。

教学要求:要求学生不仅要在演奏技术上达到完美,而且在声音的控制,乐思的表达,个性的发挥都要有所提高。

教学内容:

1.基本练习:二十四个大小调音节琶音。

2.练习曲:《车尼尔740》8、16、25、49

《莫斯科夫斯基》no.1、2、5、6、9、11

3.乐曲:

《夜莺》 《山丹丹花开红艳艳》《火把节之夜》 《纺织歌》

《舒伯特即兴曲和音乐瞬间》op90 no.4、op142 no.3 《云雀》 《爱之梦》

《女巫之舞》 《华丽大圆舞曲》《平湖秋月》 《邀舞》

4.复调:三部创意no.914

平均律第二册no.6、15、21

5.奏鸣曲:

莫扎特K310、K331

贝多芬《悲怆》第一乐章

No.6奏鸣曲

No.1第四乐章

Op14 no.2

《暴风雨》第三乐章





作业与考核方式

作业:

1-2级 作业:基本练习; 练习曲、乐曲各三首。

3-4级 作业:基本练习; 练习曲、乐曲各两首。

5-8级 作业:基本练习、练习曲两首、复调、奏鸣曲、乐曲各一首。

9-10级 作业:大型作品两至三首。

考试:

1-4级考试采取抽签的方式(1)基本练习曲抽查一条(2)练习曲、乐曲各抽一首。

5-8级练习曲、复调、奏鸣曲、乐曲各一首。

9-10级大型作品两首以上。

跳级:

每学期期中安排一次跳级考试,学习两学年后,需达到六级方可主修。

评分标准:

1.具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

2.乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

3.能较好的体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

4.作品的难易程度及考生所完成的质量。